USD 2.6607
EUR 3.0779
RUB 3.7110
Тбилиси
G20 ქვეყნების ლიდერების ვირტუალური სამიტი შედგა
дата:  1595

გუშინ გაიმართა G20 ქვეყნების ლიდერთა ვირტუალური სამიტი, რომელიც კორონავირუსის პანდემიის მსოფლიო ეკონომიკაზე გავლენას მიეძღვნა.

კონფერენციის ინიციატორი საუდეთის არაბეთი გახლდათ, რომელიც წელს ამ ორგანიზაციას თავჯდომარეობს.

G20 ქვეყნების ლიდერები შეთანხმდნენ, რომ მსოფლიო ეკონომიკის გადასარცენად 5 ტრილიონ დოლარს გამოყოფენ.

საერთო გეგმის შემუშავება  G20 ქვეყნის ფინანსთა მინისტრებს და ცენტრალური ბანკების ხელმძღვანელებს დაევალათ.

კორონავირუსის უპრეცედენტო პანდემია - ეს არის შეხსენება ყველა ჩვენთაგანისთვის, იმაზე თუ რამდენად ვართ ჩვენ ურთიერთდამოკიდებულები და რამდენად ვართ ყველა ერთად მოწყვლადი საერთო საფრთხის წინაშე. ვირუსმა არ იცის საზღვრები“ - ნათქვამია სამიტის შემაჯამებელ განცხადებაში

ასევე მიღებული იქნა გადაწყვეტილება,  მსოფლიოს ჯანდაცვის ორგანიზაციისთვის მნიშვნელოვანი თანხების გამოყოფის შესახებ.

სამხრეთ კორეამ დააყენა წინადადება, რომ ყველა ქვეყანამ გახსნას საზღვრები ექიმების და მეცნიერებისთვის.

რუსეთის პრეზიდენტმა პუტინმა რამოდენიმე წინადადება შესთავაზა სამიტის მონაწილეებს, მათ შორის - ურთიერთადახმარების სპეციალური ფონდის და .. „მწვანე კორიდორებისშექმნის შესახებ. “მწვანე კორიდორი“ - ტერიტორიები რომლებიც თავისუფალი იქნებიან სავაჭრო ომების და სანქციებისგან.

ჩინეთმა სამიტის მონაწილეების წინაშე დაყენა წინადადება, რომ პანდემიის დროს მოხსნილი იყოს ყოველგვარი საგადასახადო და სავაჭრო შეზღვუდები ქვეყნებს შორის ვაჭრობაზე, რაც უზრუნველყოფს საქონლის სწრაფ მოძრაობას და მსოფლიო ეკონომიკისსაომარი სულისამაღლებას.

общество
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი „ლამპარი“ შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი „ლამპარი“ შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ „ლამპარის“ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებენ სკოლა-ლიცეუმის დირექციაში.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

более
голосование
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
голосование
Кстати