USD 2.6505
EUR 3.0377
RUB 3.6236
Тбилиси
1999 წლის 23 ივლისს, ღია კოსმოსურ სივრცეში ისტორიაში პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტი - “რეფლექტორი” გავიდა
дата:  3258

სტუ-ის რექტორი, აკადემიკოსი დავით გურგენიძე, ქართულ საინჟინრო სკოლას, ქართველ მეცნიერებს და საზოგადოებას პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტის დღეს ულოცავს.

როგორც დავით გურგენიძის მიმართვაშია აღნიშნული, 24 წლის წინ, 1999 წლის 23 ივლისს, ღია კოსმოსურ სივრცეში ისტორიაში პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტი - “რეფლექტორი” გავიდა და აქედან დაიწყო საქართველოს ისტორიის კიდევ ერთი ახალი ეპოქა.

„24 წლის წინ ქართული ხელთქმნილი ნაკეთობა პირველად გავიდა კოსმოსში. ეს იყო ქართული საინჟინრო სკოლისა და აკადემიკოს  ელგუჯა მეძმარიაშვილის ხელმძღვანელობით, რეფლექტორზე მომუშავე ქართველი მეცნიერების დიდი გამარჯვება, რომელშიც განსაკუთრებული წვლილი სწორედ ჩვენმა ალმა-მატერმა, საქართველოს ტექნიკურმა უნივერსიტეტმა, შეიტანა.

ვულოცავ, ქართული კოსმოსური ობიექტის  შექმნაში მონაწილე მეცნიერთა ჯგუფს, პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტის  დღეს!

გვეამაყება რომ ეს დღე დაკავშირებულია საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის ინჟინრების მოღვაწეობის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს ეტაპთან - სწორედ ჩვენმა მეცნიერებმა ჩაუყარეს საფუძველი რეფლექტორის კოსმოსში გაშვების ისტორიას.

ორმაგად საამაყოა, რომ გასაშლელი რეფლექტორი დაპროექტდა, დამზადდა და წინასაფრენოსნოდ გამოიცადა საქართველოში, საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის მიერ.

24 წლის წინ, საქართველოს ტექნიკურ უნივერსიტეტში დაწყებული „რეფლექტორის“ ისტორია დღეს წარმატებით გრძელდება. საქართველოს ტექნიკუ რი უნივერსიტეტი და აკადემიკოსი ელგუჯა მეძმარიაშვილი სტუ-ის მეცნიერ-მკვლევრებთან ერთად, ამერიკულ კომპანია EOS DATA ANALITIKS, INC-თან თანამშრომლობის ფარგლებში, კოსმოსური რეფლექტორების დარგში თეორიულ და ექსპერიმენტულ კვლევებს ატარებს და კოსმოსური ნაკეთობების პროექტირება-შექნაზე მუშაობს. ეს არის საქართველოს ტექნიკური  უნივერსიტეტისა და ქართველი ინჟინერ-მეცნიერების, ქართული საინჟინრო სკოლის მიერ წარმატებისკენ გადადგმული მორიგი, კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ნაბიჯი და გარანტი იმისა, რომ საქართველო თავის სიტყვას იტყვის კოსმოსის ათვისების მიმართულებით.

კიდევ ერთხელ ვულოცავ საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის ქართულ საინჟინრო სკოლას, ასევე, აკადემიკოს ელგუჯა მეძმარიაშვილს და კოსმოსური ნაკეთობების პროექტირება-შექნაზე მომუშავე მეცნიერთა ჯგუფს, პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტის დღეს და ვუსურვებ მათ წარმატებებს საქართველოს სახელის სადიდებლად “, - აღნიშნულია დავით გურგენიძის მიმართვაში.

ინფორმაციისთვის: “რეფლექტორი”, რომლის გენერალური კონსტრუქტორია სამხედრო მეცნიერებათა დოქტორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, გენერალ-მაიორი ელგუჯა მეძმარიაშვილი, ღია კოსმოსურ სივრცეში 1999 წლის 23 ივლისს გავიდა. 1999 წლის 28 ივლისს, ღია კოსმოსურ სივრცეში დაიწყო პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტის გამოცდა, წარმატებულად დამთავრდა. ამის შემდეგ, პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტი — 6,4 მ. გაბარიტის მქონე გასაშლელი რეფლექტორი, ჩამოცილდა ორბიტალურ სადგურ „МИР”-ს და დაიწყო დამოუკიდებელი ფრენა კოსმოსში. 1999 წლის 23 ივლისი შეტანილია მსოფლიო კოსმონავტიკის უმნიშვნელოვანეს ქრონიკათა ჩამონათვალში, ხოლო საქართველოში ყოველი წლის 23 ივლისი აღინიშნება პირველი ქართული კოსმოსური ობიექტის დღედ.

общество
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

более
голосование
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
голосование
Кстати