USD 2.6586
EUR 3.0646
RUB 3.6919
თბილისი
პანდემიისას დაწყებული ბიზნესი – "სიტკბო" სამცხე–ჯავახეთიდან
თარიღი:  1077

„სიტკბო“ სხვადასხვა ნატურალური პროდუქტისა და ტკბილეულის მწარმოებელი კომპანიაა, რომელიც ბაზარზე ერთი წელია ოპერირებს.

საწარმო სამცხე-ჯავახეთში მდებარეობს და საშრობ სივრცეს, სამრეცხაოს, დასაფასოებელ და შესაფუთ სივრცეებს აერთიანებს.

პროდუქციის რეალიზება ახალციხესა და თბილისში ხდება, „სიტკბოს“ საფირმო მაღაზიებში ბრენდის პროდუქციის გარდა პარტნიორი კომპანიების ნაწარმიც იყიდება, ამას გარდა, „სიტკბო“ სასტუმროებთან და რესტორნებთანაც თანამშრომლობს.

კომპანია სხვადასხვა მიმართულებით ჯამში 7 ადამიანს ასაქმებს და გაფართოებასთან ერთად პერსონალის რაოდენობის გაზრდასაც აპირებს.

„სიტკბოს“ დამფუძნებელი ლექსო სუარიძე bm.ge-ს უყვება, რომ კომპანიის შექმნის იდეა პანდემიის პერიოდში გაუჩნდა, მაშინ, როდესაც მსოფლიოში სიტუაცია კრიზისული იყო და თავადაც შემოსავლის გარეშე დარჩა.

„ჩვენმა საქმემ პირველი დღეების ათვლა საკმაოდ რთულ პერიოდში დაიწყო, პანდემიამ ჩემი არსებული საქმიანობების გაბანკროტება და შემოსავლის გარეშე ჩემი დარჩენა გამოიწვია, „სიტკბომდე“ რამდენიმე საქმიანობის დაწყება ვცადე, რომლებმაც არ გაამართლა, ახალი საქმის იდეა მალევე გამიჩნდა, საჭირო პირველადი ინვესტიცია საბანკო სესხით განვახორციელე, უკვე შეიძლება ითქვას, რომ საქმიანობა საკმაოდ წარმატებულია, საწარმო ჯერ პატარაა, თუმცა, განვითარებასთან ერთად, ყველა საჭირო ინვენტარს დავამატებთ და ევროსტანდარტის სრულიად აღჭურვილი საწარმო გვექნება“ - ამბობს „სიტკბოს“ დამფუძნებელი.

კომპანიას გეგმაში პროდუქციის ექსპორტზე გატანაც აქვს, რისთვისაც, ნიმუშები სხვადასხვა ქვეყანაში უკვე გააგზავნეს, ამას გარდა, „სიტკბო“ პროდუქტით ქსელურ მარკეტბშიც შევა და სარეალიზაციო ლოკაციებს ბათუმი და რუსთავიც შეემატება.

წყარო:bm.ge

საზოგადოება
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

სრულად
გამოკითხვა
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
ხმის მიცემა
სხვათა შორის