USD 2.6505
EUR 3.0377
RUB 3.6236
თბილისი
მოარგეს თუ არა სს „გეფას“ 6 მილიონიანი ტენდერი
თარიღი:  1589

სახელმწიფო შესყიდვების სააგენტო 6 783 310  მლნ. ლარის სამედიცინო ხელთათმანებს შეისყიდის. წინადადების მიღება 27 იანვარს დაიწყო და ერთ დღეში 28 იანვარს დასრულდა. ტენდერში მონაწილეობა მხოლოდ ერთმა კომპანიამ სს „გეფა“-მ მიიღო და ამჟამად შესყიდვა შერჩევა-შეფასების ეტაპზეა. ამ ტენდერში განსაკუთრებული არაფერი იქნებოდა, რომ არა ერთი ფაქტორი, ფაქტორი რომელმაც ფაქტობრივად „გეფას“ კონკურენტები ჩამოაშორა. შესაბამისად სახელმწიფო შესყიდვის არსი - უზრუნველყოს ღია, გამჭვირვალე და კონკურენტუნარიან გარემო სახელმწიფო შესყიდვების პროცედურებში მონაწილე ნებისმიერი პირისათვის იმთავითვე უარყოფილი იყო. საუბარია მოთხოვნაზე, რომელიც ტენდერში მონაწილე პრეტენდენტს უნდა დაეკმაყოფილებინა კერძოდ:

„კონსოლიდირებულ ტენდერში მონაწილე პრეტენდენტს უნდა გააჩნდეს საქონლის მიწოდების არანაკლებ 1,356,622.00  ლარის გამოცდილება უკანასკნელი პერიოდის განმავლობაში ჯამურად (2020 წლის 1 იანვრიდან 2020 წლის 31 დეკემბრის ჩთ.), რომლის დამადასტურებელი შესაბამისი დოკუმენტაცია უნდა დაერთოს პრეტენდენტის სატენდერო წინადადებას“, - ნათქვამია შესყიდვების სააგენტოს ვებ-გვერდზე განთავსებულ ოფიციალურ დოკუმენტში.

 

არის თუ არა ეს პუნქტი სავარაუდო ელიტური კორუფციის ტიპური მაგალითი და მოარგეს თუ არა სს „გეფას“ 6 მილიონიანი ტენდერი. კითხვებზე პასუხის მიღებას შემსყიდველისგან, სახელმწიფო შესყიდვების სააგენტო ამაზე პასუხს მხოლოდ მას შემდეგ გასცემს, როცა მას, ვინმე მიმართავს, პასუხის ოფიციალურად გამოტხოვის მიზნით. რამდენად რაციონალურად იხარჯება სახელმწიფო შესყიდვებისთვის განკუთვნილი ფულადი სახსრები ამაზე არც ჯანმრთელობის დაცვისა და სოციალურ საკითხთა კომიტეტის თავმჯდომარისგან. დიმიტრი ხუნდაძეცემს ოფიციალურად პასუხს. მისი პირველმა მოადგილე ლადო კახაძე კი აცხადებს, რომ კითხვების მთავარი ადრესატი სახელმწიფო შესყიდვების პირობების შემუშავებელია, თუმცა ამბობს იმასაც, რომ ტენდერთან დაკავშირებით გაჩენილი კითხვები ლეგიტიმურია:

 „თუ რამე კითხვის ნიშნები არის პირობების შემუშავებლებს უნდა დაუსვათ შეკითხვები, მე გარედან მაყურებელი ვარ. საერთოდ ნებისმიერ სახელმწიფოში კითხვის დასმის უფლება ნებისმიერ ადამიანს აქვს, რადგან უნდობლობის ფენომენმა უმაღლეს ზენიტს მიაღწია. ამის საწინააღმდეგო ღონისძიება კი არის დასმული კითხვა. ვერ გეტყვით ამ პირობით ყველას შეუძლია თუ არა ტენდერში მონაწილეობის უფლება. მე ისეთი პერიოდი გამოვიარე, რომ ადამიანების მიმართ მაქსიმალური ნდობა მაქვს. ერთის თქმა შემიძლია, სახელმწიფო მოხელე იქნება თუ საკონკურენციო ველზე გამოსული ინდივიდი, სამეწარმეო კორპორაცია თუ დიდი ორგანიზაცია ყველამ სახელმწიფო ინტერესის გათვალისწინებით უნდა, მოიპოვოს წარმატება. მე რომ მჭირდებოდეს მომსახურების შესყიდვა, გამოვაცხადებ ტენდერს და არ მოვიკითხავ ვინ მომაწოდებს, მთავარია ჩემთან მოვიდეს და ჩემი სოციუმი დავაკმაყოფილო“, - განაცხადა ლადო კახაძემ.

დეპუტატი აცხადებს, რომ ტენდერებს კითხვის ნიშნები ყოველთვის თან ახლავს და მისი თქმით, ეს პრობლემა ყოველთვის იქნება. „კომერსანტის“ კითხვაზე დაინტერესდება თუ არა ჯანმრთელობის დაცვისა და სოციალურ საკითხთა კომიტეტის თავმჯდომარის პირველი მოადგილე აღნიშნული საკითხით ამბობს, რომ ეს აღმასრულებელი ხელისუფლების საქმე, თუცა თუ რაიმე კითხვის ნიშანი გაჩნდება და პარლამენტამდე მივა საკითხი, მაშინ პასუხს აღმასრულებელ ხელისუფლებას მოსთხოვს.

 „რა სფეროშიც მე მიმუშავია და მოვსულვარ პარლამენტამდე, რასაკვირველია ერთეული შემთხვევები არის. ზოგი ადამიანი მეუბნება, რომ ფერადი სათვალით ვიყურები და სიღრმეს არ ვხედავ, ეს შენიშვნა ჩემ მიმართ მართალია, რადგან ადამიანებს ვენდობი და არ მინდა მათი არაკეთილსინდისიერება დავიჯერო. ჩემი თაობის დიდი ნაწილი ამ კუთხით გაგვზარდეს და ამით შეიძლება ვიღაცამ ისარგებლოს“,- აცხადებს ლადო კახაძე.

 

საზოგადოება
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

სრულად
გამოკითხვა
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
ხმის მიცემა
სხვათა შორის