USD 2.6543
EUR 3.0787
RUB 3.6482
თბილისი
The Financial Times: უკრაინა არ მიიღებს შეთანხმებას, რომელიც რუსეთისთვის ტერიტორიულ დათმობებს გულისხმობს
თარიღი:  2353

უკრაინამ ევროპელ და ამერიკელ მოკავშირეებს განუცხადა, რომ არ მიიღებს ისეთი სამშვიდობო შეთანხმების პირობებს, სადაც რუსეთისთვის ტერიტორიულ დათმობებზე იქნება საუბარი. ინფორმაციას The Financial Times-ი ავრცელებს, რომელსაც კიევის მიერ მომზადებული პროექტი ჩაუვარდა ხელში.

დოკუმენტის თანახმად, კიევი აგრეთვე უარს ამბობს რუსეთის პრეზიდენტის ვლადიმერ პუტინის წინადადებაზე, რომელიც მან 15 აგვისტოს ალასკაზე გამართული შეხვედრის დროს აშშ-ის ლიდერს დონალდ ტრამპს შესთავაზა. პუტინმა თეთრი სახლის ლიდერს ფრონტის ხაზის გაყინვა შესთავაზა, თუ უკრაინა მთლიანად გაიყვანს ჯარებს ლუგანსკისა და დონეცკის ოლქებიდან.

კიევში ფიქრობენ, რომ ეს შექმნის პლაცდარმს ქალაქ დნიპრომდე რუსული ჯარების სწრაფი წინსვლისთვის.

უკრაინა აგრეთვე აპირებს, რომ რუსეთისგან მიყენებული ზიანის გამო კომპენსაცია მოითხოვოს გაყინული რუსული აქტივების სახით, რომელთა საერთო მოცულობა 300 მილიარდ დოლარს შეადგენს. „სანქციების ნებისმიერი შესუსტება იმ შემთხვევაში უნდა მოხდეს, თუ რუსეთი მომავალ სამშვიდობო შეთანხმებას დაიცავს და „სამართლიან თამაშს ითამაშებს“, - ციტირებს გამოცემა ამონარიდს უკრაინული პროექტიდან.

კიევის მიერ მომზადებულ დოკუმენტში აგრეთვე აღნიშნულია, რომ „ძლიერი მშვიდობა უნდა ეფუძნებოდეს არა დათმობებსა და პუტინისთვის გაკეთებულ უფასო საჩუქრებს, არამედ უსაფრთხოების ძლიერ სისტემას, რომელიც მომავალში აგრესიას გამორიცხავს“. აქედან გამომდინარე, როგორც The Financial Times-ი წერს, უკრაინას სურს აშშ-თან 100 მილიარდი დოლარის ღირებულების სამხედრო შეიარაღების შესყიდვის და 50 მილიარდი დოლარის დრონების ერთობლივი წარმოების კონტრაქტები გააფორმოს.

საზოგადოება
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

სრულად
გამოკითხვა
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
ხმის მიცემა
სხვათა შორის