USD 2.6586
EUR 3.0646
RUB 3.6919
Tbilisi
„არქი“ ფარიკაობაში მსოფლიო ჩემპიონის, სანდრო ბაზაძის მხარდამჭერი გახდა
Date:  487

სპორტისა და ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია „არქისთვის“ კორპორაციული კულტურის განუყოფელ ნაწილსა და ერთ-ერთ პრიორიტეტულ მიმართულებას წარმოადგენს. კომპანია წლებია აქტიურად უჭერს მხარს სპორტის განვითარებასა და წარმატებულ ათლეტებს, რომელთა რიგებშიც არაერთი ჩემპიონია. ამჯერად „არქი“ თანამშრომლობას იწყებს ევროპისა და მსოფლიო ჩემპიონ მოფარიკავე სანდრო ბაზაძესთან.

„ჩვენთვის სპორტი მხოლოდ ფიზიკური აქტივობა არ არის - ეს განვითარების, მიზანდასახულობისა და გამარჯვების ფილოსოფიაა. სანდრო ბაზაძე სწორედ ის პიროვნებაა, რომლის შრომისმოყვარეობა და მიღწევები მთელ ქვეყანას აერთიანებს. გვიხარია, რომ „არქის“ ისტორია და სანდროს გზა საერთო ღირებულებებით იკვეთება“, - აცხადებენ კომპანიაში. თავად სანდრო ბაზაძისთვის, ეს კოლაბორაცია დამატებითი მოტივაციის წყაროა. სპორტსმენის თქმით, არქი არის მაგალითი იმისა, თუ როგორ გარდაიქმნება დაუღალავი შრომა და საკუთარი თავის რწმენა ლიდერობად. ორივე მხარეს აერთიანებს მაქსიმალისტური მიდგომა საქმისადმი და მიზნისკენ ბოლომდე სვლის სურვილი, რაც ახალი წარმატებების საწინდარია.

„არქის“ ისტორია 2006 წლიდან იწყება და უკვე 20 წელია, კომპანია ინოვაციური მიდგომებით ცვლის სტანდარტებს სამშენებლო ინდუსტრიაში. მიღწეული შედეგები გუნდისთვის მხოლოდ დასაწყისია - ისევე, როგორც სანდრო ბაზაძისთვის, რომელიც არასდროს ჩერდება და მუდმივად წინ მიიწევს.

ამ კოლაბორაციის მთავარი გზავნილია - წარმატებარომელიც გვაერთიანებს. პარტნიორობის უმთავრესი მისია კი საზოგადოებაში საკუთარი შესაძლებლობების რწმენის, ჯანსაღი ცხოვრების წესისა და უწყვეტი თვითგანვითარების იდეის პოპულარიზებაა.

society
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

See all
Survey
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
Vote
By the way