USD 2.6505
EUR 3.0377
RUB 3.6236
თბილისი
განათლების სამინისტრო - მასწავლებელთა ახალი სახელფასო პოლიტიკის დაკნინების მცდელობა მიზანმიმართულად მიმდინარეობს
თარიღი:  

საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტრო მასწავლებელთა ახალი სახელფასო პოლიტიკის შესახებ განცხადებას ავრცელებს. სამინისტროში მიაჩნიათ, რომ მასწავლებელთა ახალი სახელფასო პოლიტიკის დაკნინების მცდელობა მიზანმიმართულად მიმდინარეობს.

"მასწავლებელთა ახალ სახელფასო პოლიტიკასთან დაკავშირებით გვსურს, საზოგადოებას ვაცნობოთ, რომ მიზანმიმართულად მიმდინარეობს ამ უმნიშვნელოვანესი პროცესის დაზიანებისა და სახელფასო რეფორმის დაკნინების მცდელობა სხვადასხვა პირის, ორგანიზაციის წარმომადგენლისა და მედიასაშუალების მხრიდან.
ვრცელდება ცრუ ინფორმაცია თითქოს მასწავლებლებს ხელფასი აკლდებათ და წამყვანი და მენტორი მასწავლებლების ხარჯზე ხდება უფროსი პედაგოგებისთვის ანაზღაურების ზრდა.

სამინისტროს მხრიდან მუდმივად იყო საუბარი იმაზე, რომ პედაგოგთა კორპუსის 70%-ს ანაზღაურება საშუალოდ 500 ლარით ეზრდება. ამასთან, პრემიერ-მინისტრმა განაცხადა, რომ ახალი სახელფასო სისტემით მასწავლებლების 70%-ს ხელფასი 500, 600, 700, 800 ლარით გაეზრდებათ; მასწავლებელთა 25%-ის შემთხვევაში ზრდა იქნება 300-400 ლარი; არც ერთ მასწავლებელს ხელფასი არ დააკლდება და 5%-ს ხელფასი მინიმუმ 200 ლარით გაეზრდება.

მიუხედავად აქამდე გაკეთებული განმარტებებისა და მასწავლებლებთან არაერთი შეხვედრისა, მასწავლებლების მაღალი ინტერესიდან გამომდინარე, თვალსაჩინოებისთვის გთავაზობთ მენტორი და წამყვანი მასწავლებლების ხელფასის მატების სიმულაციებს, სადაც მოცემულია განსხვავება ძველ და ახალ ანაზღაურებას შორის.

მასწავლებელთა ახალ სახელფასო პოლიტიკასთან დაკავშირებული გადაწყვეტილება მიღებულ იქნა ფართო საზოგადოების ჩართულობით, კვლევების შედეგებისა და ათასობით პედაგოგთან შეხვედრის საფუძველზე და ის ემსახურება როგორც მასწავლებელთა კორპუსის საუკეთესო ინტერესებს, ისე განათლების ხარისხის ზრდას.

ვთხოვთ ყველას, თავი შეიკავონ გადაუმოწმებელი ინფორმაციის ტირაჟირებისგან და მიზანმიმართულად საზოგადოების შეცდომაში შეყვანისგან", - წერია გავრცელებულ ინფორმაციაში.

საზოგადოება
სურსათის უვნებლობის კამპანიას სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა

თბილისის საჯარო და კერძო სკოლებში 13-18 წლის მოზარდებისთვის სურსათის უვნებლობისა და სამომხმარებლო კულტურის შესახებ ცნობიერების ამაღლების კამპანია ახალ ფაზაში გადადის. ამჯერად, საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერიას შპს სკოლა-ლიცეუმი ლამპარი შეუერთდა, სადაც მოსწავლეებისთვის სურსათის უვნებლობის საკითხებზე ინტერაქციული საინფორმაციო სესიები ჩატარდა.

შეხვედრამ მოზარდებში უდიდესი ინტერესი და ჩართულობა გამოიწვია. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ადმინისტრაცია აქტიურად უჭერს მხარს სასწავლო პროცესში მსგავსი არაფორმალური განათლების კომპონენტების ინტეგრირებას, რაც მოსწავლეებს პრაქტიკული და ცხოვრებისეული უნარების განვითარებაში ეხმარება.

საგანმანათლებლო ვორქშოფების სერია ჩეხეთის განვითარების სააგენტოს (CzDA) მხარდაჭერით ტარდება.

პროექტის მასშტაბები და გეოგრაფია

სასწავლო პროგრამა, რომელიც სსიპ „გარემოსდაცვითი ინფორმაციისა და განათლების ცენტრის“ მიერ არის შემუშავებული და მხარდაჭერილია საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ, გასულ წელს პილოტურ რეჟიმში წარმატებით გამოიცადა თბილისის მე-2, მე-16, 32-ე, 173-ე, 143-ე, 117-ე საჯარო და ბაქსვუდის საერთაშორისო სკოლებში.

მოსწავლეთა და ადმინისტრაციის მხრიდან უდიდესი დაინტერესების გამო, პროექტი მიმდინარე წელსაც აქტიურად გრძელდება და მას ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებები უერთდებიან — სკოლა-ლიცეუმ „ლამპართან“ ერთად, სესიები ახლახან ინტერაქციული სამაგიდო თამაშების გამოყენებით №11 საჯარო სკოლაშიც ჩატარდა.

რას მოიცავს სასწავლო პროგრამა?

საგანმანათლებლო ფორმატი 90-წუთიან ინტერაქციულ ვორქშოფებს მოიცავს, რომლებიც მარტივად ერგება სკოლების სასწავლო ბადეს. შეხვედრებს სურსათის უვნებლობის სერტიფიცირებული ტრენერი და ექსპერტი — ვერიკო გულუა უძღვება. პროგრამა 5 პრიორიტეტულ მოდულს აერთიანებს:

  • სისტემური საფუძვლები: სურსათის უვნებლობა, უსაფრთხოება და ხარისხი;
  • პრაქტიკული ჰიგიენა: ჯანმოს (WHO) ხუთი გასაღების პრინციპი ყოველდღიურობაში;
  • მომხმარებლის უფლებები: სურსათის ეტიკეტი და მისი სწორი წაკითხვა;
  • ფარული კომპონენტები: საკვები დანამატები (E-ნომრები) და მოზარდის ჯანმრთელობა;
  • რისკების პრევენცია: სურსათისმიერი დაავადებები და მათგან თავდაცვა.

„სკოლებში ამ აქტივობის დანერგვა სტრატეგიულად ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია, რადგან იგი გრძელვადიან პერსპექტივაში ინფორმირებული და გაცნობიერებული საზოგადოების ჩამოყალიბებას ისახავს მიზნად,“ — აცხადებს სკოლა-ლიცეუმის დირექტორი ქალბატონი თამარ მანძულაშვილი.

სტრატეგიული მიდგომის ორმაგი ეფექტი:

  1. გაცნობიერებული მომხმარებელი: მოზარდები ადრეული ასაკიდანვე სწავლობენ სურსათის სწორად შერჩევას, ეტიკეტის კითხვასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჯანსაღი გადაწყვეტილებების მიღებას.
  2. ცოდნის გამავრცელებლები: ვორქშოფების შედეგად მიღებული ინფორმაციით, თავად მოსწავლეები ხდებიან ახალი ცოდნის „ამბასადორები“ საკუთარ სახლებში, ოჯახის წევრებსა და მეგობრების წრეში. ისინი მიღებულ პრაქტიკულ უნარებს უზიარებენ მშობლებსა და თანატოლებს, რაც მკვეთრად ზრდის სურსათის უვნებლობის კულტურას მთლიანად საზოგადოებაში.

 

სრულად
გამოკითხვა
თქვენი აზრით, არის თუ არა დღეს ქვეყანაში პოლიტიკური კრიზისი?
ხმის მიცემა
სხვათა შორის